合理交流，以朋友的身份和你交流交流，让孩子把真实想法表达出来，知道青少年叛逆是什么原因。耐心引导，青少年叛逆，父母不可以急躁吼骂，需要耐心引导，在心平气和的状况下有效交流。
初中三年级的青少年叛逆期叛逆如何解决
1、接纳孩子的情绪。
接纳孩子的情绪，这是第一步，特别要紧，不少爸爸妈妈都办不到。心理学上说，不要站在主观的地方上看客观的世界。同理，不要站在我们的地方去看孩子，而应换位考虑一下，这样，才能在刚开始让孩子感觉到你内心对他真切的接纳和认可。
2、去试着理解孩子。
这是第二步。特别是青春期的孩子，看上去长得非常高，其实内心还是非常幼稚的。在这个阶段的孩子，其实爸爸妈妈只须多多去理解他们，对他们有同理心即可。不要把自己当成高高在上的长辈，也不要打着“我是为你好”的名义去教育孩子。教育最高的境界是无痕，好的教育一直都是充满了理解，然后才是正确的引导。相反，说教式的教育一直非常让人反感。我一个人是教育工作者，所以深知这一点，平时和学生相处我也尽可能自己落入俗套，防止一不小心就沦为说教式的教师。
3、爸爸妈妈要检讨自己对待孩子的做法。
任何孩子身上的问题，都可以从爸爸妈妈身上找到根源。由于彼此都是他们的镜子，各自照见他们身上的优缺点。你若是对孩子太严厉，必然反弹。这个反弹就是不听话心。不少父母都不自知，在他还为自己严厉严格的教育方法沾沾自喜的同时，却不知，孩子的不听话心就是如此被悄悄的培养出来了。
中学生的不听话心理主要有以下几种表现
1、定力不强，容易被误导
有的中学生，在刚刚进入校园时，是一个十分乖巧听话的学生。而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事，就会不自觉的进行模仿，而后把这类恶习带到学校中。
不少爱打架，抽烟、逃课的学生都是因为定力不强，遭到校外不好的原因的影响而产生了青少年叛逆心理。
2、不想上学、逃学
这种现象在学校中也是十分常见的，特别到了初中三年级复习时。不少学习成绩差的学生，因为成绩落后，对学习失去信心，就产生了不听话心理，不想上学、逃学，不听老师的话。
3、自以为是
这个现象就与家庭环境有着非常大的关系，不少初中生因为从小遭到父母的过分娇纵，就形成了高傲自私的性格特点。而且这种性格伴随年龄的增长愈加紧急。
不少学生在学校中，在学习上，不听教师和学生的建议，只顾用我们的办法，当成绩没办法提升时，也不同意老师的建议，固执己见。
处在青春期的初中生，无论是男孩还是女孩，都会存在着多少的青少年叛逆心理。有些学生表现得比较紧急，而有些学生表现则比较轻微。
父母怎么样伴随初中三年级的孩子
第一做好孩子的后盾，多给孩子一些关心。做好后勤工作，让孩子吃好睡好，有充足的精力来面对高强度的学习。
第二与老师密切配合。初中三年级时期有的孩子状况起伏非常大，背后肯定有缘由，所以老师与父母互合适合，知道孩子在学校家出现的异常状况，找到背后是什么原因，然后对症下药。
第三知道孩子的心理变化，不要使用高压政策，最好多一些怀柔，给孩子一个喘气的角落，不然有的孩子心态会崩溃，后果非常紧急。
第四要少说多做。初中三年级后，孩子的学习强度非常大，老师盯得非常紧，所以回到家能玩得时间并不多，父母不要就孩子的成绩排名学习习惯办法等问题再去啰嗦不停，父母改变不了，就不要去破坏孩子的心情，把这类交给老师来管理。只须做好父母的本分就好了，多察看，多默默地送温暖就能了。
第五在与孩子交流时，千万不要诉苦，自己赚钱多困难，自己过得多辛苦什么的。目前的孩子最烦这类了。当然也不要总提其他人家的孩子，还是多掌握赏析我们的孩子的优点最好。
第六对孩子的期望要符合实质。就是到了初中三年级，大部分孩子能考什么学校基本上成形了，只有个别一些学生会成为黑马。所以不要给孩子太多重压，过高的期望。
