日前，一则教育话题第三引燃互联网———教育部前新闻发言人王旭明表示：期望2020年能取消统一高考考试。本来，取消高考考试的怎么看近年来已被反复议论，并不新鲜，但王旭明的看法却遭受了“重量级”的轰炸。来势之凶猛使得王旭明在言论见报的第二天，便不能不在我们的博客上发表进一步的声明和讲解。
这所有，不只由于他看法的切中时弊，更来源于他特殊的身份———官员或类官员、与政策拟定者或远或近的关系，这类都搔中了百姓的痒处———久不或者从不以普通人面目示人的权力群体中，忽然出现了一个异类，并直接向中国教育最敏锐的部位轰击。这类都决定了这场论战，注定不会停留在单纯的教育问题和更为单纯的个人愿景上。
■新闻回放
高考考试以外，还要多搭几座桥
“大家的教育还不适应经济社会进步的需要，不适应国家对人才培养的需要。”当温家宝总理对目前教育问题的深切考虑化作全社会的一同考虑时，教育的深层次改革已然逼近。
2020年，大家的高考考试体制改革应该能有一个本质的变化。现在这种全国统一的考试，覆盖率和影响力非常大，公平性也是毋庸置疑的，但它的弊病也愈加显现。高考考试规范是在1977年中国经过十年的动乱，百废待兴，人才奇缺的状况下恢复的，但目前大家已经不是百废待兴了，大家已经成为兴盛昌盛的教育大国，是否还要用这个高考考试规范呢？非常显然，高考考试改革势在必行。事实上，30年来高考考试改革一直没停止，3+x，3+2等，据了解江苏十年来高考考试改了5次。这么多次改革应该是改到极致了，但大家仍然不认可，而且是愈加不认可，这说明一个问题，高考考试改革在内部深化的同时，需要在外部探寻出路。
我做了个比喻，高考考试改革是个独木桥，通过这个独木桥，无数的贫穷孩子成了才，于是大家不断地改，但这类改革都是把独木桥改成了独钢桥、独铜桥，独银桥……但一直没改变本质，要改变“独”的本性，不只要改建桥的材质，还要另外搭建多座桥，才能解决根本的问题。大家要快点搭建通往成功的多个桥，如此才达到改革的目的。
假如大家各项工作到位，大家的各项手段可以有保障，大家每个部门齐抓共管，我期望2020年的时候，可以取消全国统一高考考试，代之以愈加多元化的、愈加便于大家选择的各类型型考试。高考考试不可以随便取消，在1966年大家过去取消高考考试，这给民族带来了一场灾难，后果不堪设想。取消高考考试也需要有首要条件，必须要有各项配套手段跟上。
人物介绍：王旭明，1991年进入《中国教育报》做记者，1998年任职教育部办公厅新闻处处长，2003年4月任教育部办公厅副主任、新闻办公室主任、教育部新闻发言人。现为语文出版社社长。
