我有五次家教历程，零零散散的时间加起来，我在家教方面的时间和精力投入有近一年的时间了。每一个孩子在该学科方面的成绩都获得了不同程度的提升。高中三年级毕业时就曾面试到我家附近的国英教育机构辅导中学生语文；在大二学业的课余时间，带过小学生全科，持续了一学期；在大四毕业后的暑假我在同学开的辅导班又带了初中英语，所以有比较丰富的家教经验。
我特别热爱老师这个职业，天天孩子相处在一块总会被他们的好奇心和可爱而吸引，一天当中再累的付出都会有不同的满足。我目前研究生在读，之后也非常想走向教师这个岗位，坚持我们的热爱！我带过的小学生、中学生他们每一个人的个性都非常不同，小学生自控力相对弱一些，好动好玩儿，就需要老师有非常不错的耐心，不会地方多次解说，当然更要紧的是要形象化的去解说，在他们认知的范围内，强化认知并进一步提升。
依据我的家教经验来看，必须要在小学生面前维持肯定的威严，不然孩子特别容易依靠你，成了知心朋友的话，不少话在孩子面前就没约束力了，所以不只要强调关爱孩子，还要维持师生关系，如此更有益于教学任务的完成。对不同阶段的学生来讲，必须要准时鼓励，帮助他们打造学习上的自信心，让他们认识到自己是非常棒的。我带过一名中学生，讲授英语，这个孩子对英语非常不有兴趣，在教学的前阶段，我的重点就是引导孩子打开对英语的学习兴趣，譬如说用平时英语和他对对话，给他展示一些短视频和图片，给他讲讲西方文化中有趣的故事等等，帮助孩子在心理上客服“英语非常难学，英语非常无聊”的这种学习障碍，然后就能按部就班，先完成小目的后完成大目的，一步一步地培养他坚持学习英语的能力。
我相信每一个孩子都有一样巨大的潜力，他们都可以找到我们的优势所在，都能在学习上收成意料之外的快乐，而家教教师就是那个教孩子挖掘潜力的引路人！
