在解决初中三年级孩子不想上学问题的过程中，父母必须要注意方法的把握，假如方法不对，只能加重孩子对学习的抵触情绪。父母可以先跟孩子交流，倾听一下他们内心的想法，第二，可以跟孩子的老师多联系，与老师一块剖析孩子的状况，从而采取相应的解决方法。
初中三年级的孩子有点不想上学该如何解决？
1、关注情感需要，打造交流桥梁。
初中三年级学生面临着青春期的身心变化，情感需要异常敏锐。在孩子表现出对学习的厌倦时，大家第一要关注他们的情感状况。打造亲密的家庭关系，多与孩子进行心灵交流，知道他们的烦恼、担心和期望。通过深入知道孩子的内心世界，大家能更好地找到问题的症结所在，有针对性地给予支持和帮助。
2、激起学习兴趣，培养自主学习力。
孩子对学习的厌倦可能是由于对常识的兴趣丧失了。父母可以通过多元化的学科体验，引导孩子发现学科之间的联系，培养他们的跨学科思维。同时，关注孩子的兴趣喜好，为其提供更多的学科选择和拓展，激起他们学习的兴趣。培养孩子的自主学习力，让他们在学习中找到收获感和乐趣。
3、培养积极的学习态度。
帮助孩子培养积极的学习态度，如好的时间管理、学习笔记的整理、作业的准时完成等。这类习惯可以提升他们的学习效率和自律能力。
4、适合减少对孩子的期望值。
父母对孩子需要过高，假如孩子一直背负着沉重的重压，会使孩子心理承受不住，大概就会产生不想上学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，父母不要把我们的想法强加在孩子身上，要了解每一个孩子都是不一样的，父母要知道自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮忙。
5、危机感教育。
让他了解存活之道存活之难角逐无处不再。举一些例子给他，最好是身边的，有危机意识，至少让他考虑：十年后你如何养活自己？
6、父母起好模范用途。
父母要坚持一直学习的状况，与孩子相伴时多看书，尽可能防止被孩子看到刷手机、打游戏。父母是仍是最好的榜样，想要孩子成为何姿态，第一自己先努力做到。如此可以潜移默化的影响孩子，非必要每天对着孩子说，你要认真学习，当孩子看到父母在不断学习，不断进步时，孩子们也能感悟到自己如何做。
初中三年级的孩子有点不想上学的表现有什么？
1、没自信心。
孩子对我们的学习力缺少信心，不想参加课堂上的互动，不想回答问题，也不想在学习方面与同伴进行角逐。
2、注意力不集中。
典型表现是上课东张西望，老师抽查时回答不出问题，回家写作业时常常开小差。有时候，就算是父母在旁边监督，孩子在写作业的时候，也忽然会出现“宕机感”。
3、拖延。
不想上学的孩子或许会出现拖延，不想准时做完作业或者复习课程，致使学习成效不佳。
4、社交问题。
不想上学的孩子或许会由于学习成绩不好而被同学排斥，致使他们对学校和同学产生反感情绪。他们或许会变得孤僻、内向，甚至或许会产生自闭症倾向。
5、情绪波动明显。
早起上课时不耐烦，沮丧，闷闷不乐的；一打开书上课就开始犯困，感觉特别累；爸爸妈妈一说到学习上的事情就开始顶嘴，脾气暴躁，甚至会抱怨老师。
初中三年级的孩子有点不想上学会有什么缘由？
1、社会方面是什么原因。
社会方面要看孩子结交了一些什么人，是否遭到其他不务正业的人的影响，或者遭到什么人的威胁。
2、学习负担过重。
大伙都了解，目前孩子的学习负担比较重，有的人同意能力比较差，想到爸爸妈妈的期许，无形中会感觉到非常大的重压。所以孩子天天身心疲劳，时间一长，就容易出现对学习感到厌烦，甚至感觉到恐惧。
3、与人际关系差有关。
因为性格缘由，有的初中孩子的人际关系差，常常与同学们吵架甚至打架，最后同学们都不喜欢他，感到在学校没意思，产生了不想上学心理。
4、讨厌某个老师。
俗话说得好：“爱屋及乌”“恨屋及乌”，孩子喜欢某门课的老师，感觉老师平易近人、讲课风趣幽默，从而对这门课产生兴趣，想上这门课。在这样的情况下，孩子就更容易学好这门课。反之，孩子假如讨厌某门课的老师，就可能携带不想上学情绪上这门课，就困难学好这门课。
