高中生的重压相比较初中的时候也会更大，而这个时候的他们也就会出现成绩降低的状况。做爸爸妈妈的就要冷静处置，并且与老师进行联系，看看孩子这个时候的状况和情绪是怎么样，有没碰到较大的问题，才能最大程度上好好解决孩子出现的问题。
高中生成绩降低如何和老师谈
老师，你好！最近我发现孩子的成绩降低的较厉害，想问一下老师了解是怎么回事吗？孩子这个时候的是否有哪些较大的重压存在呢？还是期望老师可以多多关注孩子，大家在家也是会与孩子进行交流的，也是期望孩子可以在中考中获得较好的成绩。
高中生成绩降低如何解决
1、改变思维方法。当高中生的成绩出现降低的时候，那就在就有必要让孩子把自己的思维方法给改变一下，以此来更好的应付下一次考试，应付学习新课要点，这都需要有准确的学习态度。不要一直抵触这类新常识要素与难的题目，不要恐惧很难把这类题做出来。
2、帮孩子一同知道研究做错的内容，分布于什么常识，找到常识的欠缺处，让孩子频频看书本上的例题，多练训练，相比常识疏漏的，依据做题和记东西的能力，增添巩固。
3、多练重点题型。针对重点常识，选择典型的题型进行练习。然后再选择详细解说入门知识的资料书，进行题型练习时，要刨根问底，不只做一个问题，而且做一个问题，把该类问题考察的要点总结起来，全部知道。
尤其是重点题型，在了解考试知识点、考察办法、解题办法之前需要反复训练。这也是高中生成绩降低的准时弥补方法。
4、看重重点常识。主如果通过记住要紧的单词，可以选择要紧的单词书。划分要紧程度，截取所有考试频率高的单词，可以大幅节省复习。时间，帮你迅速通过单词关。这个时候主要做的就是记住重点单词，先记住其含义和使用方法，再记住变形、分辨等考试知识点。
高中生成绩降低是什么原因
1、高中的常识困难程度上升，常识量更多，学习的任务加重
初中阶段的常识还是比较少的，困难程度并不大，但上高中后就会发现什么叫难题。高中的科目类型增多，高中一年级需要学九门课，每门课程都会安排课时和考试，所以学习任务明显增加。虽然以前也学一些科目，但高中的常识量增多，困难程度也直线上升。
而且没适应期，高中需要上非常晚的晚自习，科目增加，学习任务非常重，假如不擅长调整我们的学习计划和办法，非常难应付高中的学习强度。
2、高中环境的影响
伴随年龄的增长，高中生的自我意识会变得更强，不只会对异性有着更多的关注，同时也会拼命地刷存在感。正是由于环境带来的不好的影响，也使他们将注意力转移到了其他方面，没了初中年代的单纯。这也是当他们进入到高中后，成绩出现大幅度下滑的状况。